Die Bedeutung von Tönen und Farbwerten in Gemälden

Üben Sie den Ton, indem Sie eine Grauskala oder eine Werteskala malen

Die beiden extremen Töne oder Werte sind Schwarz (sehr dunkel) und Weiß (sehr hell). Für einen Maler ist es wichtig, den Ton oder Wert einer Farbe zu erkennen, nicht den Farbton, da gelungene Gemälde einen Tonkontrast oder eine Wertespanne aufweisen.

Ein Gemälde mit ausschließlich Mitteltönen läuft Gefahr, flach und langweilig zu wirken. Wert- oder Tonkontraste sorgen für visuelles Interesse oder Spannung in einem Gemälde. Ein High-Key-Gemälde ist ein Gemälde, bei dem die Wert- oder Tonkontraste extrem sind, von Schwarz über den Bereich der Mitteltöne bis hinunter zu Weiß. Ein Low-Key-Gemälde ist ein Gemälde, bei dem der Tonumfang schmaler ist.

Um sich mit Ton und Wert vertraut zu machen, malen Sie eine Grauskala mit schwarzer und weißer Farbe. Diese hat Weiß an einem Ende, Schwarz am anderen und eine Reihe von Tönen dazwischen. Drucken Sie dieses Arbeitsblatt auf ein Blatt Aquarellpapier oder eine Karte, um ein schnelles, einfach zu verwendendes Raster zu erhalten. Beginnen Sie mit einem Block Weiß und einem Block Schwarz und arbeiten Sie sich allmählich zu einer Grauskala mit neun Tönen vor.

Wiederholen Sie nun die Übung und erstellen Sie mit unterschiedlichen Farbtönen Werteskalen für die Farben, die Sie häufig verwenden.

Ton bzw. Wert und Farbe trennen

Es ist möglich, mit jeder Farbe in Ihrer Palette eine Werteskala zu erstellen. Wenn Sie einmal eine Graustufe gemalt haben, lohnt es sich, eine Reihe von Werteskalen mit jeder Farbe zu malen, die Sie häufig verwenden. Wenn Sie dann Schwierigkeiten haben, den richtigen Ton in einem Gemälde zu treffen, können Sie einfach Ihre Werteskala zu Rate ziehen. (Drucken Sie dieses Kunstarbeitsblatt für ein vorgefertigtes Raster aus.)

Wenn Sie Aquarellfarben verwenden, können Sie dies beispielsweise tun, indem Sie der Farbe jedes Mal etwas mehr Wasser hinzufügen. Oder Sie malen mit Lasuren und erstellen eine Reihe von Werten, indem Sie eine Reihe von Blöcken bemalen, von denen jeder einmal mehr lasiert wird als der vorherige Block.

Bei Öl- oder Acrylfarben ist die einfachste Möglichkeit, eine Farbe aufzuhellen, Weiß hinzuzufügen. Dies ist jedoch nicht die einzige Möglichkeit und nicht immer die ideale, da dadurch die Intensität der Farbe verringert wird. Sie können eine Farbe auch aufhellen, indem Sie eine andere Farbe mit einem helleren Wert hinzufügen. Um beispielsweise ein dunkles Rot aufzuhellen, können Sie ein wenig Gelb hinzufügen.

Um herauszufinden, was genau Farben bewirken, wenn sie gemischt werden, bedarf es etwas Übung und Experimentieren, aber es ist gut investierte Zeit.

Die Bedeutung des Tonumfangs in einem Gemälde

Wenn ein Gemälde nicht funktioniert, überprüfen Sie den Tonwertumfang darin. Konzentrieren Sie sich auf den Ton oder Wert und nicht auf die Farben im Gemälde. Es kann sein, dass der Tonwertumfang im Gemälde zu eng oder in Bezug auf die Luftperspektive falsch ist.

Eine einfache Möglichkeit hierfür besteht darin, ein digitales Foto aufzunehmen und es dann mit einem Bildbearbeitungsprogramm mithilfe der Funktion „Farbe entfernen“ in ein Graustufenfoto umzuwandeln. Wenn der Tonwertumfang sehr eng ist, fügen Sie ein paar helle und dunkle Stellen hinzu.

Wenn Sie das Foto oben betrachten, werden Sie erkennen, wie ähnlich die Farbtöne Gelb, Orange und Rot beieinander liegen, während der Grünton vergleichsweise dunkel ist.

Zuerst dunkle oder helle Töne?

Manche Maler beginnen ein Gemälde mit den hellen Tönen, andere mit den dunkelsten und achten dann darauf, dass diese im gesamten Gemälde erhalten bleiben. Das ist einfacher, als mit Mitteltönen zu beginnen.

Wenn Ihr Gemälde „fertig“ ist, prüfen Sie, ob Sie immer noch Ihre „dunkelsten Dunkeltöne“ und „hellsten Helltöne“ haben. Wenn nicht, ist das Gemälde noch nicht fertig und Sie müssen die Töne anpassen.

Töne oder Werte malen – Grün, Rot, Gelb

Das Mischen von Grün kann sehr lohnend sein, aber Sie müssen sich auch Notizen darüber machen, was Sie tun, damit Sie sich beim nächsten Mal daran erinnern, wie Sie es mischen müssen! Das Grün, das Sie erhalten, hängt davon ab, welches Gelb (welche Gelbtöne) Sie mit welchem ​​Blau (welchen Blautönen) gemischt haben. Um ein helleres Grün zu erhalten, versuchen Sie, Gelb und nicht Weiß hinzuzufügen. Um ein dunkleres Grün zu erhalten, versuchen Sie, Blau und nicht Schwarz hinzuzufügen.

Von Pablo Picasso wird folgende Aussage zitiert: „Sie verkaufen Ihnen Tausende von Grüntönen. Veroneser Grün und Smaragdgrün und Kadmiumgrün und jede beliebige Grünsorte, aber niemals dieses spezielle Grün.“

Wenn Sie ein Rot aufhellen möchten, greifen Sie höchstwahrscheinlich automatisch zu weißer Farbe und erhalten eine Reihe von Rosatönen. Versuchen Sie, Rot mit einem hellen Gelb statt nur mit Weiß zu mischen.

Gelb ist eine der Farben, die sich in einer Tonwertskala am schwierigsten visualisieren lassen, da selbst ein „dunkles“ Gelb wie Kadmiumgelb dunkel „hell“ wirkt, wenn man es neben vielen anderen Farben platziert. Obwohl Sie nicht dieselbe Tonwertskala erhalten wie beispielsweise mit Preußischblau, erhalten Sie mit jedem Gelb eine Tonwertskala.

Lernen, den Ton oder den Wert eines Gemäldes zu erkennen

Wenn Sie lernen, Farbtöne oder Werte zu erkennen, können Sie Bilder schaffen, die das Interesse des Betrachters wecken. Farbtöne sind sehr relativ – was in einem Kontext ein dunkler Farbton ist, erscheint in einem anderen heller. Es hängt vom Kontext ab.

Gewöhnen Sie sich beim Malen an, die Augen zusammenzukneifen, um Ihr Motiv zu betrachten. Dadurch werden die Details, die Sie sehen, reduziert und die hellen und dunklen Bereiche betont. Mitteltöne sind schwieriger zu beurteilen. Vergleichen Sie sie mit den angrenzenden Tönen im Motiv und mit dem hellsten oder dunkelsten Ton. Wenn Ihnen dies schwerfällt, hilft Ihnen ein Monochromfilter, Töne oder Werte in einem Motiv zu unterscheiden.

Wenn Sie mit Ton oder Wert nicht klarkommen, sollten Sie eine Wertstudie durchführen , bevor Sie mit Farbe malen, oder komplett monochrom malen, bis Sie mit Ton oder Wert besser zurechtkommen. In seinen 7 Schritten zu einem erfolgreichen Gemälde sagt Brian Simons: „Wenn Sie die Werte verstehen, haben Sie das Gemälde.“

Der Ton ist relativ zu anderen Tönen

Wie hell oder dunkel ein Ton oder Wert erscheint, hängt auch davon ab, welche anderen Töne sich in der Nähe befinden. Die beiden vertikalen Tonbänder im Bild oben haben einen einheitlichen Ton, scheinen jedoch dunkler oder heller zu werden, je nachdem, wie hell oder dunkel der Hintergrund ist.

Dieser Effekt ist bei Mitteltönen am deutlichsten, dann bei sehr hellen oder sehr dunklen Tönen. Und er gilt natürlich unabhängig von der tatsächlichen Farbe oder dem Farbton. Wenn Sie noch nicht überzeugt sind, sehen Sie sich ein weiteres Beispiel in Brauntönen an.

Was nützt es also, zu wissen, dass der Ton relativ zu den ihn umgebenden Tönen ist? Zunächst einmal zeigt es, dass Sie, wenn Sie einen hellen Ton wünschen, nicht einfach zu Weiß greifen sollten (oder einer Farbe viel Weiß hinzufügen). Wenn das Gesamtbild dunkel ist, kann ein Mittelton hell genug für den gewünschten Effekt sein, während ein extrem heller Ton zu hart sein kann.

Dasselbe gilt natürlich auch für dunkle Bereiche. Wenn Sie beispielsweise einen Schatten benötigen, beurteilen Sie anhand der Farbtöne, die Sie bereits im Gemälde haben, wie dunkel dieser sein soll. Entscheiden Sie sich nicht automatisch für ein extrem dunkles Bild; der Kontrast könnte für die Gesamtbalance des Fotos zu groß sein.

Betrachten Sie den Ton als ein Element in der Komposition eines Gemäldes. Der Tonkontrast oder -bereich in einem Gemälde und die Anordnung dieser hellen und dunklen Töne müssen berücksichtigt werden, wenn Sie ein Gemälde planen (oder herausfinden möchten, warum es nicht funktioniert). Und ein Gemälde braucht nicht unbedingt einen breiten Tonbereich, um erfolgreich zu sein; eine begrenzte Tonpalette kann sehr wirkungsvoll sein, wenn Sie den relativen Ton effektiv einsetzen. Wie bei der Anzahl der Farben, die Sie in einem Gemälde verwenden, führt weniger oft zu einem besseren Ergebnis.