Comment tricoter un point brioche bicolore

Comment tricoter un tricot brioche bicolore — Mollie Johanson

Le point brioche est une façon amusante d’ajouter de la couleur et de la texture à un projet de tricot. Il est très chaud et élastique, et très amusant à tricoter aussi. Après avoir tricoté quelques projets de base dans une seule couleur, vous serez peut-être prêt à passer à quelque chose d’un peu plus difficile. C’est là qu’intervient le point brioche bicolore.

Table des matières

Qu’est-ce que la brioche bicolore ?

Le point brioche bicolore a la texture côtelée du point brioche classique , mais les côtes tricotées de chaque côté sont de couleur opposée. Le tissu de couleur inversée qui en résulte est parfait pour les écharpes , les chapeaux, les maniques ou tout ce à quoi vous souhaitez donner un aspect différent et beaucoup de chaleur.

Ce tutoriel montre comment tricoter un point brioche bicolore avec une lisière sur un nombre impair de mailles. Il commence par deux rangs de préparation, un pour chaque couleur.

Chacun des deux rangs en brioche bicolore est travaillé deux fois, une fois dans chaque couleur, soit quatre étapes à répéter.
Cette méthode nécessite une aiguille circulaire ou des aiguilles à double pointe pour pouvoir retravailler le rang sans retourner l’ouvrage.

Dans son livre Knitting Brioche: The Essential Guide to the Brioche Stitch , Nancy Marchant décrit cette méthode, parmi tant d’autres. C’est une ressource utile pour explorer les mystères de la brioche.

Abréviations

k = tricoter
k2tog = tricoter deux mailles ensemble comme une seule
p = envers
p2tog = tricoter deux mailles ensemble à l’envers comme une seule
rep = répéter
RS = côté droit ; le côté public de l’œuvre
sl = glisser
m(s) = maille(s)
WS = envers; l’intérieur de l’ouvrage
yb = fil en arrière ; ramener le fil de travail entre les aiguilles vers l’arrière
yf = fil en avant ; amener le fil de travail entre les aiguilles vers l’avant
yo = jeté

Remarques

Ce tutoriel utilise une couleur foncée (A) et une couleur claire (B) pour mieux voir les mailles du tissu. Chaque jeté plus une maille glissée comptent pour une maille, pas deux. Le jeté et les mailles sont tricotés ensemble sur le rang suivant. Le tissu brioche s’étend horizontalement, donc assurez-vous de monter les mailles de manière lâche.

Il existe deux abréviations spéciales pour le tricot brioche, sl1yof et yfsl1yo. Il s’agit simplement d’une manière abrégée de décrire les mouvements nécessaires pour créer la combinaison jeté/maille glissée entre différents types de mailles. Si vous êtes encore un tricoteur débutant, vous voudrez peut-être vous rafraîchir la mémoire sur le travail des jetés entre différents types de mailles au préalable.

sl1yof = avec le fil devant l’ouvrage, glissez la maille suivante comme pour tricoter à l’envers ; prenez le fil sur l’aiguille et cousez vers l’arrière, puis entre les aiguilles en préparation du tricot à l’envers.

yfsl1yo = amener le fil entre les aiguilles vers l’avant, glisser la maille suivante comme pour tricoter à l’envers ; passer le fil par-dessus l’aiguille vers l’arrière de l’ouvrage en préparation du tricot.

Equipement / Outils

Aiguilles à tricoter à double pointe ou circulaires US 7 (4,5 mm)

Matériaux

Fil peigné lisse en deux couleurs claires ou vives, A et B

Montage et rang de base (A)

Avec A, montez souplement 15 m, ou n’importe quel nombre impair de mailles. Vous alternerez 1 m env avec 1 m glissée, 1 jeté, 1 jeté (glissé) sur tout le rang.
- *1p, gli1yof; rep de * à la dernière maille, 1p.
- Sans tourner l’ouvrage, faites glisser les mailles de l’autre côté de l’aiguille.
Chaque autre maille est désormais une paire de mailles jetées/glissées.

Mollie Johanson
Rangée de fondation (B)

B est joint à l’extrémité des aiguilles opposées à A en laissant une queue de fil pendre à l’avant de l’ouvrage après avoir glissé la première maille.
- sl1, en laissant la queue devant l’ouvrage, ramener le fil de travail à l’arrière entre les aiguilles, *1 m end avec son jeté (comme lorsque vous tricotez 2 m ens à l’endroit comme indiqué ci-dessous), yfsl1yo ; rep de * aux 2 dernières m, 1 m end avec son jeté, yf, sl1.
- Tournez l’ouvrage.
Les jetés B doivent se retrouver au-dessus des mailles glissées A. Vos deux fils de travail sont maintenant au même bout.

Mollie Johanson
Rangée 1 (A)

Lorsque les fils sont du même côté, la rangée suivante sera travaillée avec A ; lorsque les fils sont aux extrémités opposées, faites glisser les mailles jusqu’à la fin avec B pour travailler la rangée suivante avec lui. Ignorez B lorsque vous commencez à travailler avec A.
- Avec A, 1 m end, *yfsl1yo, 1 m end avec son jeté ; répéter de * jusqu’aux 2 dernières m, yfsl1yo, 1 m end.
- Sans tourner l’ouvrage, faites glisser les mailles de l’autre côté de l’aiguille.
Mollie Johanson
Rangée 1 (B)

Lorsqu’il y a un fil à chaque extrémité de votre ouvrage, il est temps de travailler une deuxième rangée 1 avec la couleur B.
- Avec B, gli 1, yf, *1 m env avec son jeté, gli1yof, rep de * jusqu’aux 2 dernières m, 1 m env avec son jeté, yb, glisser la dernière maille.
- Tournez l’ouvrage.
Mollie Johanson
Rangée 2 (A)

Les deux fils doivent être à nouveau du même côté, à l’avant de l’ouvrage.
- Avec A, 1 m env, *glisser1m, 1 m env avec son jeté ; répéter de * jusqu’aux 2 dernières m, glisser1m, 1 m env.
- Sans tourner l’ouvrage, faites glisser les mailles de l’autre côté de l’aiguille.
Mollie Johanson
Rangée 2 (B)

Après la glissade, vous devriez être à l’extrémité de l’aiguille où B attend, suspendu à l’avant de l’ouvrage.
- Avec B, s1, yb, *1m end avec son jeté, yfsl1yo ; rep de * jusqu’aux 2 dernières m, 1m end avec son jeté, yf, glisser la dernière maille.
- Tournez l’ouvrage.
Mollie Johanson
Continuation

Répétez les quatre dernières étapes (étapes 3 à 6) pour obtenir un motif brioche bicolore.

Il peut sembler difficile de se rappeler où vous en êtes au début ; il est donc utile de garder ces instructions à portée de main pour référence. Comme pour la plupart des modèles de points, avec le temps et la pratique, vous y parviendrez et n’aurez même plus besoin d’y penser, et encore moins de regarder les instructions.

Mollie Johanson