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Has cosido durante años y sabes lo que haces, pero enseñarle a otra persona todo lo que sabes puede resultar abrumador. ¿Por dónde empiezas cuando das clases de costura?
En primer lugar, elabora una lista de los materiales que esperas que lleven tus alumnos. La mayoría de las clases requieren que los alumnos traigan su propia máquina de coser; las bobinas y el hilo son el mínimo indispensable. Las telas baratas, como las de tela de cuartos anchos, también son buenas para las primeras lecciones. Intenta no abrumar a los alumnos pidiéndoles que tengan herramientas de costura que no necesitarán inmediatamente, pero pídeles que tengan suficientes herramientas para que puedan practicar y coser por su cuenta cuando no estén contigo.
Si bien es complicado para los estudiantes llevar sus máquinas de coser a sus lecciones, es mejor que aprendan por sí solos con sus propias máquinas para principiantes , ya que cada modelo tiene sus propias peculiaridades a las que hay que acostumbrarse. Es común que los principiantes vengan a sus lecciones con máquinas de coser baratas o viejas porque dudan en invertir dinero en un modelo más nuevo antes de haber perfeccionado su oficio. Si no estás familiarizado con su máquina, tómate unos minutos para probarla antes de comenzar tus lecciones para asegurarte de que funciona correctamente; si no es así, es posible que un principiante en costura ni siquiera se dé cuenta.
Índice
Planes de lecciones de costura
Tu plan de clase no tiene por qué ser elaborado ni detallado. Es bueno estar preparado para que tu horario de clases cambie según el ritmo de aprendizaje de tus alumnos. Recuerda que no todo el mundo va a aprender a coser de inmediato y nadie empieza al mismo ritmo que alguien que lleva años cosiendo.
La primera vez que alguien se sienta frente a una máquina de coser, debe dominar el manejo de la misma. Como llevas años cosiendo, tiendes a olvidarte de cuánta habilidad se necesita para empezar.
Comience siempre con la máquina desenhebrada y cosiendo sobre papel. Dominar el manejo de la máquina sin la frustración de que el hilo se enrede y se formen nudos es mucho más fácil.
Control de velocidad
Dominar la velocidad es un paso para lograr el control total de la máquina de coser. Muchas máquinas tienen una función de tortuga y liebre para controlar la velocidad, pero algunas no. Sin siquiera usar papel para coser, permita que el estudiante experimente qué tan rápido o lento puede hacer que la máquina funcione. Permítale practicar hasta que pueda mantener una velocidad uniforme en la máquina de coser.
Cuando alguien no puede controlar el pedal, se puede colocar un objeto pequeño, como una bobina fina o arandelas, debajo del borde del pedal para evitar que funcione a toda velocidad. Esto es especialmente útil para los jóvenes que quieren coser. Si el objeto que está debajo del pedal se resbala, coloque un trozo de cinta adhesiva, con el lado adhesivo hacia arriba, debajo del pedal y debajo del objeto para detener la presión total del pedal y mantener el tope en su lugar.
Si las piernas de su estudiante son demasiado cortas para alcanzar el pedal, coloque el pedal sobre un libro grueso.
Papel de costura
Imprima hojas de práctica. Su objetivo será que el estudiante cosa a una distancia uniforme de cada línea, no sobre la línea. Es importante que aprendan a concentrarse en observar una guía, no la aguja de la máquina de coser. Comience con líneas rectas, incluidos los bordes del papel, utilizando el borde del prensatelas como guía de costura, luego pase a las líneas curvas. Enseñe a los estudiantes que la máquina alimentará la tela y que su trabajo es simplemente guiar la tela (o el papel, en este caso) debajo de la aguja mientras se cose. Forzar la tela debajo de la aguja puede provocar que las agujas de la máquina de coser se doblen y que la máquina funcione mal.
Continúe cosiendo el papel con cuadrados, enseñándoles a detenerse con la aguja de la máquina hacia abajo para que puedan girar en las esquinas.
Como último paso para aprender a controlar la máquina de coser, enséñeles a los estudiantes a enhebrar la máquina y explíqueles cómo mantener los hilos detrás de la aguja. Con retazos de tela, permita que los estudiantes experimenten con costuras rectas y curvas, manteniendo un margen de costura uniforme mientras cosen.
Licencia de costura
Cuando sientas que un estudiante ha dominado el control de la máquina de coser, recompénsalo con una licencia de máquina de coser.
El primer proyecto de costura real
Una vez que los estudiantes dominen las habilidades básicas de operación, será el momento de comenzar un proyecto de costura real. El primer proyecto debe ser algo que no requiera nada más que líneas rectas y que sea lo suficientemente simple como para terminarlo en una lección, de modo que el estudiante pueda obtener una gratificación inmediata. Comenzar con un proyecto fácil para que cada estudiante tenga un artículo terminado es una clave importante para que aprendan antes de pasar a algo más complicado que puede llevar semanas completar.
Elige un proyecto y dales a los estudiantes una lista de materiales para que estén preparados para la próxima lección. También puedes preparar un kit para que estén listos con el punto de partida y los materiales adecuados. Si haces un kit, asegúrate de hablar sobre los detalles, como el preencogimiento, el grano de la tela, las opciones de tela y la elección del patrón para que sepan qué deben buscar cuando vayan de compras por su cuenta. Si tu kit contiene la tela cortada para el proyecto, muéstrales cómo cortas la tela para que sean capaces de cortar su propia tela si quieren hacer el proyecto por su cuenta.
Tenga siempre una copia impresa de las instrucciones para cada alumno. Esto les permitirá a los alumnos volver a realizar el proyecto por su cuenta.
Elija un proyecto de costura sencillo . Una almohada con el dorso de un sobre puede ser utilizada por cualquier grupo de edad, y una agarradera siempre es un elemento útil. Una bolsa de mano sencilla es útil para tener a mano, y sus estudiantes pueden llevar su trabajo a todas partes.
Permita que los estudiantes se sientan cómodos terminando un proyecto simple antes de pasar a un patrón comercial. La primera vez que cosan un patrón comercial debe ser un patrón para principiantes, que ayude a los estudiantes a comprender y leer un patrón antes de intentar aprender técnicas de costura más detalladas.